踏入2019年，家長們可能密鑼緊鼓，去安排新一年小朋友的課外活動，將學習時間表編得滿滿，爭取每分每秒，讓小朋友可以全方位發展。這樣做究竟是否可行呢？會否很「怪獸」呢？
筆者的音樂學校中，就有一位十項全能的六歲學生Audrey Chan；每天放學，她便被工人姐姐和司機，帶到不同的地方，學習鋼琴（一星期三課）、法文、英文、數學、繪畫、芭蕾舞、網球、哥爾夫球、游泳（四式皆懂!）、連藝術體操，也被香港代表隊收錄，成為年紀最輕的港隊運動員，每星期操練三次、每次3小時。我們看上去行程好像很瘋狂，覺得好辛苦；但這位小妹妹卻習以為常，樂在其中，每天背着書包，輕輕鬆鬆、高高興興地學習，能力迅速地提高，且小小年紀已見到大將之風，性格更是一流，在校廣受歡迎。她去考英基畢架山小學，早上面試，當天下午已經收到取錄信。近期更在校際英詩、英文故事比賽中獲獎，鋼琴比賽也得到優異的成績。
為何六歲的小人仔可以能人所不能呢？Audrey不是天才型，學習有起伏且需要努力，但我感覺到她對學習充滿熱情，擁有熾熱的上進心，並有堅毅刻苦學習的能力；簡單地說，她熱愛學習，在進步的過程中找到無比的快樂，並樂意與其他人分享。還有，她的媽媽十分支持和鼓勵，適當地安排玩樂的時間，並懂得挑選適合她的老師、學校和科目，且能尊重老師，幾乎言聽計從，十分配合。正因如此，作為老師的我，也能在信任和空間裡，用心雕啄我的「藝術品」，讓她綻放光芒。
在上課時，每當我教新知識，她的雙目閃爍着期待和好奇的目光；而當學懂時，她會綻放由心而發的笑容。這些都是美好的，但如果小朋友學如此多的科目，就必須特別留意以下兩項：記憶，及科目的清晰度。小腦袋始終有極限，過多的知識會容易自動流失，所以教這類小朋友時，要用不同的方法幫助記憶，而筆者亦自創了一套記憶法，將來可以分享。另外，每個科目有獨特的技巧，要留意有否混亂；我就曾經提醒過小妹妹，彈琴時背部不用太大動作，同游蝶式是不一樣的喔！
若你小朋友的學習時鐘和性格如我的學生一樣，不妨涉獵多點、發展潛能，筆者幼年也是如此。不過，一定要是小朋友自發、熱愛和快樂，否則被迫就只會令他透不過氣來，最後會厭惡學習，並視之為壓力、功課、重擔－那就愛你，變成害你…
撰文: Jenny校長