網誌
新城知訊台訪問Jenny校長
感謝Jessica的邀請！Jenny校長與節目主持人Chester、Anita和Jessica，在新城知訊台的「Chester同你Chat」分享她在英國皇家音樂學院的經歷、在RTHK Radio 4擔任九年主播的趣事、教授6個月起小朋友的心得、作為Crystal Singing Bowl Sound Healer的覺醒、並提及家長在音樂路上的角色和鼓勵小朋友的方法。
詳情
新城電台訪問Jenny校長
感謝新城電台的訪問！Jenny校長與節目主持人Henry和林子善，分享鮮為人知的愛情經歷，並由此課題中找到人生的使命，成就SAM的誕生和靈性的覺醒，以古典音樂春風化雨，以水晶缽療癒心靈。
詳情
談練琴:美樂良朋為伴，純粹而不孤單
筆者有幾位學生是非常熱愛練琴的。上學前、放學後、臨睡前，彷如一日三餐地自發練琴，甚至令爸爸笑言「再練琴，不做功課，便將琴賣掉！」；有學生在旅遊時，也帶上紙鋼琴，晚上在酒店中默練；有學生以椅墊製成小舞台，練表演，就連智能手錶內都是音樂，可以隨時隨地聆聽；也有學生主動教家長彈琴，一齊練；更有學生會拍下練習片段，然後寄予筆者作課外點評。為甚麼別人眼中的沉悶苦差，他們卻如此主動認真呢？那是因為透過教育，燃點起內心的熱愛；音樂成為人生的良伴，練琴就好像與自己、與作曲家、與...
詳情
什麼是快樂學習?
近年經常聽到某某學校備受歡迎，因為它是一間「Happy School」。筆者認同學得快樂、有興趣、是首要的；但是，亦想深入思考一下，快樂是否就是簡單地「開心」呢？學習的過程有起伏，當經歷不快樂的時候，是否表示退步呢？既然快樂是重要的，又如何在學習中找到呢？ 正向心理學家 Dr. Martin Seligman，在2002年的書 《Authentic Happiness》提出三個層次的快樂：1)感官的快樂 2)具滿足感的快樂 3)具意義性的快樂；而快樂感是層層遞增的。如果將這理論實踐在音樂教育上，可以有以下的理解。 學校首先要有舒適的環境、...
詳情
小朋友的學習時鐘 (一)
回想以往上課的科目，從來沒有學習成長後，如何做一位稱職的家長，或者了解何謂好的家長；但家長往往是小朋友們成長路上，最重要的人物。幼兒學習是靠觀察和模仿，所以家長的一言一行，直接或間接地影響着小朋友的性格、價值觀、社交能力、興趣等，無形中亦影響着小朋友將來的命運。 雖然現今教育，將學習統一化，但是我們跟随制度之餘，亦要留意每一位小朋友都是獨特的，而且有自己的成長和學習的時鐘。所以作為家長，要常常留意自己的言行，可以參考其他小朋友的成長，但千萬不要比較，避免增加...
詳情